12岁学生借着“网课”玩游戏,偷刷了一万多元……

2020-04-01 爸妈搜 | 爸妈亲旗舰店




受疫情的影响

中小学生都在家通过网络学习

停课不停学

但是高湖刘女士家的孩子

做出来让她头疼的事儿

∇∇∇


上网课,偷刷一万多元玩游戏

这几天,家住高湖的刘女士发现12岁的儿子利用上网课的时间,偷偷玩手机游戏,还充值了一万多块钱。



刘女士的儿子小项正在上初一,为了孩子方便上网课,刘女士把自己的手机给孩子用。可让她没想到的是,这个月的19号,她因为家里没有现金准备去银行取钱,可是银行的柜姐告知银行卡里并没有钱,便叫自己的外甥女帮自己查看银行卡和微信钱包,才发现钱包里只剩下100多块钱。



通过查询微信和支付宝充值记录,我们发现从2月16日开始,小项就分别给王者荣耀和和平精英两款手机游戏充过值,并且都用刘女士的身份证号码进行了实名登记,充值金额小到几块钱,大到一次性充值2000元。其中还动用了支付宝的花呗、借呗和备用各种贷款功能,两个月的时间,小项便在游戏充值上花了10129块钱


近来,因未成年人

打赏网络直播主播、购买游戏装备

而刷掉家长存款的新闻接连发生

其中更有不少

引起了家长与网络平台的纠纷


可是为什么这样的事

就时有发生呢?

追根究底,孩子的财商意识太差!

家长没有对孩子进行正确的金钱观引导,肆意妄为,酿成“大祸” 
知名教育学家罗伯特•清崎说:如果你不教孩子金钱的知识将来会有其他人取代你教训孩子这个人是谁?也许是债主,也许是奸商,也许是警察,也许是骗子



这些金钱知识,你应该教给孩子



让孩子明白钱从哪来的 


网上有段很火的视频。


记者随机采访一群00后小学生,问:你觉得谁最有钱?多少钱算有钱?


答案五花八门,却都让人啼笑皆非——


“我们学校的校长最有钱,我觉得他有一亿多。”
“特朗普。他大概有十栋别墅那么多,一个月能赚200多块钱吧。”
“爸爸最有钱,他一个月赚100多。”
“我爸一个月赚几千多万……”
 
如果不是亲耳所闻,我们真的很难想到,孩子们对金钱的概念迷糊到这种程度。


许多孩子就是因为不明白劳动赚钱究竟多么辛苦,不了解金钱的价值,才会肆意挥霍父母辛苦赚来的血汗钱。



 让孩子学会正确运用金钱


「隐形贫困人口」这个词流行后,被许多人以自嘲的态度进行了“认领” 。


什么意思?
简单两句话就概括了


看上去不差钱,有吃有喝有玩
实际上非常穷,没啥存款


背后暴露出的问题就一个:没处理好自己的欲望和钱的关系


花钱没计划,全凭喜好和一时冲动,
表面看只是对待金钱的态度,往深了想其实是缺乏自我规划、自我管理的能力。


只顾眼前享受,不懂得开源节流,不考虑风险,未来只会是又忙又穷,又穷又忙。



教会孩子正确使用金钱,意义不仅仅在于,


帮助他们建立了正确的金钱观和价值观,拥有驾驭金钱的智慧,未来不会被生活所困;


更重要的是,
让他们学会了合理规划时间,正确估量自己的渴望,对自己的决定可能会产生的后果,可以科学的做出判断。


拥有这种能力的孩子,未来眼界会更开阔,更容易把握时机,拥有富足、幸福的人生。




让孩子体验挣钱的过程 


福布斯全球富豪排行榜前五位的股神巴菲特,你知道他的第一桶金是在什么时候赚到的么?


6岁,他已经靠卖可乐开启了赚钱之路;


9岁,他寻找用过但还能用的高尔夫球,出售给邻居来赚钱;


11岁,他购入了人生中的第一支股票;


14岁,他用1200美金积蓄购买了一块40英亩的农场;


高中时,他买了旧弹子球机放到理发店,收入和理发店老板五五分成……


16岁,已经靠着股票赚了53000美元!


后来的事,大家都知道了,通过投资可口可乐股票,他大赚100亿美元。


记者问巴菲特:“孩子几岁时,父母可以跟他们讲金钱和投资?”


他回答道:越早越好。既然孩子的生活离不开金钱,为什么不尽早培养呢


我很感激我的父亲,我幼时从他身上学到如何拥有正确的金钱观和一些金融领域的基础知识。这些知识并不复杂,但如果正确运用,成功也就水到渠成。


大多数传奇投资人物,不管出身什么家庭,都是从小就开始挣零花钱


在早早开始的成功和失败循环中不断学习,对钱所代表的一切产生持续终身的热爱。



 如何培养孩子的 “财富思维”? 



孩子对待金钱的态度,是对父母及家人的思维模式的模仿甚至复刻。


可是,我们这代人大多对金钱的认知不够深刻,关于钱的概念都是自己摸着石头过河。


虽然工作够勤奋,存钱够努力,却依旧被房贷、车贷、孩子的学费、等各种开支压的喘不过气。


活得又“丧”又“憋屈”。


有了孩子后,虽然有培养孩子商业触觉和金钱意识的想法,但是就是苦于不知道如何入手。


 

如果这时有人可以将高深的经济学知识,简化成一个个生动有趣的故事讲给孩子,还能模拟交易互动,是不是容易多了?



 专为中国家庭打造的财商课

让孩子的将来比你更成功



亲爱的家长们,相信看到这儿,您已经认识到“少儿财商”的重要性了。

 

有时候,财商的问题,并不仅仅是孩子的问题,很多时候其实是家长的问题!

 

术业有专攻,要想培养孩子 钱正确的认知+掌控财富的智慧 ,我们需要寻求专业帮助,再逐步提高孩子的财商。

 

因为家长们对孩子财商教育的需要,于是,我们万里挑一,精心打磨,联合世界排名第一的商学院——沃顿商学院团队,历经12个月,共同打造了这套少儿财商启蒙课程


点击图片试看

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家长朋友们,快快跟随沃顿商学院学霸团队,用科学权威实践性强的方法,提高孩子的财商!


 

主讲人:彭冬儿


到底有多厉害!

 

彭冬儿,她从小就是一名“超级学霸”,2008年江苏高考的榜眼、香港中文大学工商管理学士、卡耐基梅隆大学公共政策硕士。
 
毕业于世界排名第一的顶级商学院——沃顿商学院。曾是沃顿商学院风投协会副主席、影视协会董事,也曾带领沃顿团队一举打败其他常春藤院校,获得好莱坞影视商业大赛冠军。
 
她还是国际荣誉协会(BETA)终身会员,有在花旗银行纽约华尔街总部任职的经历。
 
生于儿童文学世家的她,妈妈是著名儿童作家曹文芳老师,舅舅是著名儿童文学作家曹文轩教授。从小耳濡目染的她,非常喜欢儿童文学和教育,出版了畅销书《发光体》。



 这套课,为什么值得学?

 


专业的财富知识,加上教育实践,紧扣美国经济教育委员会(Council for Economic Education)制定的美国学龄前和小学阶段金融素养大纲,我们精心研发出了这一套系统的、专门为中国孩子所设计的趣味财商启蒙课:
 
知道财商很重要,但不知道怎么教
自己不懂理财,怎么教孩子?
怎么引导孩子使用零花钱?
不给买玩具孩子就哭闹,哄、打都不管用,怎么办?
……
 
你想知道、该知道的财商教育问题,这里都有答案。

 


 这套课,跟其他财商课有什么不一样?


01

商学院团队,理论+实践,科学培养孩子财商 



这套课由子午线童学院联合沃顿商学院团队,共同打磨设计。科学、专业、实践性强,体验式教学,通过情景模拟,故事讲解、案例分析等方式教学,让孩子们在快乐的体验中学习财商知识,培养财商思维,并提高数学能力。适合4-8岁的孩子~
 

02

科学&权威&专业 



课程紧扣美国经济教育委员会(Council for Economic Education)制定的美国学龄前和小学阶段金融素养大纲进行研发,课程体系科学、全面!
 
整套课程划分为获取财富、分配财富、经营财富3大板块,科学、专业、权威,有理论有实践,是一套经济学理论+儿童心理学基础+实战应用相结合的课程。
 
课程以针对性极强的方式,通过精心打磨的游戏化练习,充分调动孩子的积极性,让孩子在玩乐中提升财商!
 

03

真人视频大课





这套课,由彭冬儿老师亲自真人教学,结合故事+动画+案例分析+实战演练,解开提高孩子财富的密码!
 
14节视频大课,每节10分钟左右。一套课精彩的课程,将充分调动孩子的积极性,让孩子亲身体验并学习如何定价、做财务预算、进行品牌宣传以及储蓄与投资等各个方面,在沉浸式学习中培养财商思维!
 
我们的教学视频,从拍摄到后期剪辑,层层把关,精心制作,只为最终很好地呈现给孩子和家长们!
 
这套课不仅理论专业、科学,实践起来也是超方便!针对每节课程内容,课后配有趣味练习题,帮助孩子巩固财商知识,并学会在生活中运用,有针对性的全方位提高孩子财商!成功完成习题可得奖励勋章一枚,激发孩子的学习兴趣。
 

 我们一起来看看这套课程有哪些内容:

👇

              

科学、权威、趣味,深入浅出,实战教学,沉浸体验。通过培养孩子的财商思维,为未来的幸福人生打下坚实的基础。


财商是一种观念,更是一种思维。让孩子尽早拥有这种思维,有助于帮助孩子树立正确的金钱观、价值观,增强规划力、自制力,养成良好的消费习惯,体会分享的快乐。


最后,祝福每个孩子,都拥有富足、自由的人生。

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让孩子拥有高格局的人生!



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