看见系列(三)-一节主题教育课

2019-04-23 高新一中萌芽班主任工作室 | 郎娇一梦旗舰店

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看见系列

一节主题教育课

我眼中的上海周浦实验学校

高新一中  熊强

   2018年4月23日上午,包头市55位班主任工作室领衔人来到了位于上海市浦东新区的上海市周浦实验学校,和上海市浦东区和奉贤区各工作室的伙伴们一起参与主题教育课的研讨活动

   这是一节主题教育课,授课班级是三年级的小学生,而上课的胡珊珊老师却是只有四年工作经验,也是四年级学生的班主任,很明显,她在借班上课。很佩服她的勇气,因为借班上课,就意味着授课老师是在不了解学生的情况下对学生进行思想教育,在这个过程中,会有很多"变数",这些变数也在考验授课老师处理问题的能力。

    这节课的名字叫《鼻子鼻子别变长》,从长长的鼻子,我想到的是爱说谎的匹诺曹,那我猜想这应该是对学生进行诚信教育。果不其然,胡老师的确在讲诚信,但是主人公,却换成了更贴近当代学生的小猪佩琦。

   从孩子们喜欢的小猪佩琦入手,胡老师讲述了一个爱说谎的佩琦,因为不守诚信而鼻子变长,并且让孩子们看了两段视频《佩琦抄作业》《佩琦骗老师》,可贵的是,这两段视频,都是胡老师自己的学生自编自导自演的,特别贴地气,也能满足学生们的表演欲。

   紧接着,孩子们又观看了《佩琦知错》的视频,孩子们通过写任务单的方式告诉佩琦应该如何做,总结魔法口诀:诚实守信不说谎。

   而孩子们通过一起念口诀,一起唱自编自录的诚信歌发现佩琦的鼻子变短了,而佩琦也顺利通过了魔法学校的考试,"真实之镜"也把佩琦之前不诚信的一幕幕都照了出来。

    最后,孩子们通过分享生活中相似的故事,来总结自己反思自己,做诚实的小学生。而胡老师也将前不久关注度比较高的翟天凌学术造假的事情分享给孩子们,告诉孩子们无论有什么样的社会地位,都要诚实守信。

   很有收获。

   从没有听过小学的班会课,而胡珊珊老师这节课,是一节令人眼前一亮的主题教育课,我看到的是一个温柔,耐心,善良的老师,用心的去引领孩子们要做正确的事情:诚信。这节课很真实,能看出不是一节"精心彩排"过的课,难道我们的教育不应该这样吗?

   每当我们观摩班会课时,经常能看到的是被彩排N遍的主题班会课,孩子们背好了台词,依次上台"表演",所以这种课看起来很成功,却是无趣的,更是背离了这节课的初衷:无论是否是公开课,主题教育课的首要目的,是教育坐在这里的这些孩子们。

  所以,评课的钱红老师说,如何让主题教育课"活"起来呢?需要四个因。一,因人而异。主题教育课要看学生的成长需求。是啊,不同的年龄,孩子内心发展需要也是不同的,在胡老师上课的时候,我就在想,这节课是否适用于我们初一年级呢?主题是适用的,因为诚信永远是教育孩子的主旋律,但是方式方法却不能模仿胡老师,因为她的风格是适用于低年级学生的。二, 因事而化,要学会如何抓住热点,难点,把这些事情转化成自己的资源和素材,想使用的时候要信手拈来。   三,因时而进,要学会与时俱进,适当选择班会课的方式方法,比如微班会。四,因势而新,要学会不断创新,去做更好的自己。

    一个小小的细节让我感动:俯身。

   每当孩子们写东西的时候,我都能看到胡老师俯下身子,去指导孩子们。而这个细节,也体现了这位老师的爱,不仅是爱自己班的孩子,也爱给每一节上课的孩子。而这种爱,是真挚的爱,是宝贵的爱。

   下课后,当我漫步在教学楼走廊时,一个稚嫩的声音从身后传来:你是谁?

   回头一看,哦,一个手里拿着餐垫的小女孩,警惕的质问我。

   "我是老师啊"

   "那我怎么没见过你呢?"

   "因为我不是你们学校的老师啊,我来自遥远的内蒙古"

   "哦,我家也住在黄浦路"。

    这个小朋友可能不知道哪里是内蒙古,她把内蒙古理解成了黄浦路。后来,这名小朋友主动告诉我她的名字,还把我领到她们班级,一年级6班,让我参观 。面对一群警惕的小朋友的审问,我只好落荒而逃。

    其实想想,当小学老师,也挺有意思的。




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